微服务、心体验——关键角色服务能力提升工作坊
课程背景:
服务设计:1984年,著名服务管理学专家Shostack G. Lynn在《哈佛企业评论》发表的论文中,提出服务设计,历经30多年发展,已经得到全球范围领先组织的认可和推广。国内外众多银行机构早已引入组织,成功实现创新突破:如摩根大通、安快银行、新加坡星展银行等,服务设计让传统刻板保守的银行业有了更多的人性关怀和独特光辉。
体验价值:在给客户提供服务的体验过程中,客户往往抱怨平庸的服务没有印象,甚至只关心营销指标,根本不懂我们的需求。因此,从客户视角感知服务体验,不再只是做什么,怎么做,而以“客户能回忆起什么”为服务的目标,打造极致体验模式,吸引客户,创造价值,塑造独特的品牌形象,才能提升客户忠诚度,提升品牌资产。
体验管理:建立客户体验管理的闭环模式,从计划、执行、检查、行动,系统改善客户体验,营造意料之外的惊喜,不仅能降低客户流失率,还能提升客户群体的忠诚度,最终为企业创造可观的额外收益。
体验创新:以微服务、心体验为创新目标,从厅堂服务的微细节创新,到业务流程的微优化、到特定客户群体场景微设计,一系列低成本高感知的微小创新和改变,打造峰值体验,让客户成为银行的忠实粉丝。
课程收益:
洞悉时代趋势:体验时代特征、体验管理的价值、服务创新的意义。
服务创新设计:运用体验创新服务体系,创造客户峰值体验,让客户主动传播口碑,提升品牌的美誉度,并成为企业的忠实客户。
跨界视角学习:体验式服务在银行的应用,航空机场、餐饮酒店等创新服务案例,通过跨界学习,开拓服务创新、体验管理的思路。
课程对象:银行各部门服务现场管理者、一线服务精英
课程方式:知识精讲+案例分享+课堂作业,从实际问题入手,引出相关知识,引导学员思考,选择合适的分析方法,熟悉相应的分析过程,掌握分析工具。
课程大纲
第一讲:体验思维——体验时代、体验致胜
一、体验时代、生态变化
1.体验时代、体验制胜
1)互联网的推动、服务经济不再风光
2)体验经济崛起,超越产品和服务的新经济。
3)体验经济特征:为美好体验和难忘的回忆买单
2.体验时代、银行转型
1)生态环境变化:客户主动、企业被动、传统手段、难以增长
2)银行业困境:厅堂少客流、客户对服务无感、平庸的服务留不住客户
二、体验时代、NPS解读
1. NPS与客户满意度的解读
1)NPS定义:口碑传播推荐者-负面贬损推荐者=客户净推荐值
2)NPS提升:有故事可传播提升忠诚客户、不满抱怨主动解决减少贬损
2. NPS价值:代表企业经营的未来
三、NPS提升、绝佳体验打造、贬损体验预防
1. 极好的体验:有特色可推广,特定群体、特定场景,流程优化、服务创新,品牌打造。
案例分享:平安银行的极好体验案例、白云机场的极好体验案例、USAA的体验案例
2. 绝佳的体验:有故事可传播、特殊群体、特殊需求、惊喜服务、感动服务
1)深圳航空的绝佳体验案例
2)民生银行的绝佳体验案例
3)某五星酒店的绝佳体验案例
第二讲:体检解读篇——客户思维、解读体验
一、3大贬损体验(厅堂服务投诉点)
1. 费时体验:等候多时、效率低下
2. 费心体验:态度冷漠,服务平庸
3. 费力体验:手续繁琐、多次往返
二、4大温暖体验(口碑传播点)
1. 舒适惬意:环境舒心小细节动人心
2. 简单快捷:一站式办理流程优化
3. 尊崇备至:让客户感受贵宾的尊崇
4. 温暖贴心:让客户感受家人的温暖
第三讲:体验创新实践——微服务心体验系统设计(重点)
一、细节微设计:有细节可分享
案例分享:中国银行无碍沟通、民生银行的残障通道改造、常熟农商行的市民卡
1. MOT价值:客户接触的每分每秒都会留下难忘的印象
2. MOT管理:ABC管理
1)有形展示(Appearance)
2)关键行为(Behavior)
3)沟通话术(Communication)
二、流程微优化:一个不满的客户背后是25个没有发声的客户
1. 确定体验场景(开存单、未成年人开户、填写支票、办理挂失、调额等)
2. 确定重点客群
1)老人群体
2)易投诉客群
3)战略客户群体
4)普通客户群体
案例分享:优化后信用卡激活流程、大额存单取现流程、开卡等业务场景
3. 惊喜服务设计:峰终定律
4. 易投诉点预防:厅堂投诉管理预防6大策略
三、场景微创新:有特色可推广
1. 客户群需求分析
——KANO模型导入,分析不同类型客户群体需求,设计不同客户群体的服务体验
1)基本需求:必须满足的需求,一旦没满足,引发投诉
2)期望需求:投入越多越满意的需求,不断增加投入
3)兴奋需求:超越客户期待的需求,甚至引导客户需求,服务时时创新
2. 峰值时刻创造
1)欣喜时刻:用心设计、低成本高感知
2)认知时刻:微不足道、但是意义非凡
3)荣耀时刻:记录最光辉的时刻
4)连接时刻:共享美好和痛苦
3. 方案设计要求:
1)好名字易记忆
2)简流程易推广
3)低成本易坚持;
4. 方案评估3度标准
1)创新思维领先度
2)成本投入难易度
3)客户感知体验度
特色互动场景创新案例分享:针对老人群体、小微群体、95后新职场年轻人、孕妈妈群体、本地外来务工人群等,设计沙龙的特色服务方案+特色营销产品
课后作业:微场景方案设计结合本网点客户群,分析服务需求,定义服务特色,创新服务细节、评估推广难易度。(提供设计方案模板)
第四讲:体验提升——如何缩小服务差距提升客户体验
一、问题分析与挖掘:5GAP MODEL模型分析差距
1. 管理层认知差距
2. 服务标准差距
3. 服务传递差距
4. 服务沟通差距
5. 服务质量感知差距
二、体验管理举措
1. 多形式获取客户之声
2. 绘制服务蓝图
3. 鼓励参与创新、非物质激励方法
案例分享:某股份制银行的服务创新大赛
4. 服务承诺管理、服务沟通形式多样化
5. 制定体验管理行动计划
案例分享:某股份制银行的服务体验落地计划
三、跨越实施障碍
1. 看不到改变的必要:不变的后果引发共鸣
2. 没有动力改变:降低行动难度、调整路径
3. 明天我就改变:缩小改变的幅度,从今天开始;向他人许下承诺,让他人监督
4. 没有看到成功:找亮点、设计成功
5. 一开始兴奋,遇到困难泄气:培养习惯,为完成的小目标庆祝
6. 知道但没有行动:从小处做起
目标管理:确定示范行体验提升目标(SMART原则)
1. 描绘愿景:感性描绘庆功情景,激发积极情绪
2. 理性分析:有梦想有现状,理性分析、系统思考(SWOT工具)
3. 当众承诺:尽力而为还是全力以赴-真正的领导力是基于承诺管理
4. 团队共创:写出关键行动,用ORID总结
5. 行动计划:行动策略自发认领
6. 城镇会议:组员展示并介绍,领导、老师参与并点评
李方老师 高级客户服务管理专家
服务营销实战专家
重庆大学工商管理硕士(MBA)
国际注册企业内训师(CEIT)
AACTP国际认证行动学习促动师
ISE国际注册高级服务效能管理师
重庆文理学院特聘教授
国家高级客户服务管理师
2011年获得《2011(第七届)中国MBA成就奖》
2019年中国电商讲师大赛全国10强讲师
曾任:重庆电信丨大客户经理
曾任:西门子计算机中国公司丨大客户服务经理
曾任:年重庆职业技能鉴定中心客户服务板块专家库老师
现任:创业黑马营创新导师、上海财经大学商学院特聘讲师、江南大学管理学院特聘讲师
《微服务、心体验》作者、中国科技技术出版社出版、京东热销书籍
《体验创值画布》TM版权课主创讲师
2023年全年授课186天;2017-2023年年均授课150+天
进入培训领域10年来,李方老师在客户服务、客户关系、沟通和投诉、服务标准、满意度标体系建设、服务团队管理等方面开发了大量的课程并用于实践。迄今为止,在制造业、互联网科技行业、商业服务、酒店景区、机场港口、房地产物业、零售连锁等多个领域授课,得到客户的好评,见证如下
实战经验:
2006年起任职重庆电信客户经理,先后负责过营业厅销售和现场管理、渠道销售和企业大客户销售,长期的一线工作积累了大量的实战经验。
2009年,任职西门子集团计算机公司亚太区大客户销售经理,负责大中国区包括中国电信、移动、联通、中国银行、交通银行、国网电力等遍及电信、银行、能源等行业的大型客户的销售服务工作,在任期间,通过了西门子内部高级管理培训。
2013年起担任重庆市职业鉴定中心高级客户服务管理专家组成员,培训近40期企业的中基层管理人员,培训高级客户服务管理人才近6000人,课程内容分《客户关系的开拓与建立》、《客户关系的满意与忠诚》和《客户关系的流失与挽回》三大模块,2015年10期,2016年14期(每期培训4天),2017年7期(每期培训6天);
2014年至今担任上海潘博网络科技有限公司联合创始人,(淘宝系旅游类目最大的运营服务商)分管负责销售和客服工作,通过跟踪辅导公司的淘宝客服的咨询接待、询单转化、售后、投诉处理、客户关系维护等工作,协助该公司建立更为行之有效的客服工作流程和管理、质检规范,并开发出针对旅游行业淘宝客服的相关培训课程。目前开发了淘宝电商金牌客服共4门课程《电商客服高效沟通技巧》、《电商客服询单转化快速成交课程》和《电商客服投诉及中差评处理技巧》。
奖励荣誉:
2011年7月,获得《2011(第七届)中国MBA成就奖》,标志着中国管理权威学术组织对李方老师管理成就的充分肯定。
进入培训领域10年来,李方老师在客户销售、客户关系管理、客户沟通与投诉处理技巧、服务营销、企业中层团队管理技巧等方面开发了大量的课程并用于实践。迄今为止,在通信、电商、交通运输、商业服务、创业辅导等多个领域授课时间超过1000天,授课时长超过6000小时,服务管理和服务营销类的课程重复授课超过100场次,为大部分的受训企业带来了明显的变化,课程好评率接近100%,返聘率超过90%,取得了非常显著的效果。
授课风格:
1.成果导向型:内容为成果负责,课前调研+工具方法+课后跟进,推进课程成果落地!
2.启发性教学:深入浅出,实战案例丰富,互动教学、形式多样化。
主讲课程:
TO C类:体验管理课程
1.《微服务、心体验-关键角色服务能力提升工作坊》(招行运营线课程)
2.《极致服务创造口碑客户-打造高效的服务团队》
TO C:服务沟通课程
1. 《卓越服务、温度沟通——服务团队礼仪及正向沟通技能训练》
2.《体验助力询单转化:金牌电商客服全能训练营》进阶版
TO B:服务满意体系建设课程
1.《人人都是客户经理——客户满意度体系建设及满意沟通训练》
2.《下一道工序都是客户——内部服务满意度提升及跨部门技能训练》 版权课
3.《服务创值价值——服务工程师客户经营训战工作坊》
TO B:服务满意沟通技能课程
1.《春风化雨、化诉为金——售后服务满意度提升与投诉处理》
2.《向服务要满意—技术工程师服务满意提升训练》版权课